수업참관록(도입·전개·정리)

일시	2024. . . ( 교시)	교과		학년/반
단원/차시명				담당교사	(확인)

영역	관찰 항목
도입	학생의 흥미와 관심을 어떻게 자극하는가?
전개	학습 내용이나 활동을 어떻게 설명하는가? 교수자의 발문이 학습자의 사고를 어떻게 촉진하는가? 학습자의 반응에 따라 어떤 피드백을 제공하는가?
정리	학습 목표 달성 여부를 어떻게 파악하는가? 학습 목표, 교수·학습 활동, 학습 정리가 어떻게 연계되어 있는가?
인상적인 장면/내 수업에 적용하고 싶은 점